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轉發咸陽秦都教研室關于《咸陽市2015—2016學年度小學教學工作指導意見》的通知

發布人:教研培訓部 瀏覽次數:705  發布時間:2015/10/10 15:47:31

各縣市區教研室、市實驗小學:

為了全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,強化學校管理神灯彩票注册,規范教學過程,全面提升我市小學教育教學質量神灯彩票注册,F結合基礎教育課程改革要求和我市小學教育教學實際神灯彩票注册,提出如下指導意見。請各縣市區教研室、各學校結合本區域實際貫徹執行。

附件:《咸陽市20152016學年度小學教學工作指導意見》 

咸陽市教育教學研究室

201598

咸陽市20152016學年度小學教學工作指導意見

為了不斷提高學校教育教學工作實效,建立和完善教育教學管理制度神灯彩票注册,促進我市小學教師隊伍專業化成長,加快基層教科研理論工作水平神灯彩票注册,明確落實小學階段的培養目標神灯彩票注册,深化基礎教育課程改革,努力構建適應社會發展和教育自身發展需要的教學體系神灯彩票注册,從而辦人民滿意的教育,進一步提升全市小學教育教學質量,現提出我市2015——2016學年度教學指導意見如下,請各縣市區結合教學實際貫徹執行。

一、不斷加強教學管理神灯彩票注册,逐步完善教學工作運行機制

    1神灯彩票注册、堅持正確的辦學方向神灯彩票注册,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量神灯彩票注册,按照《基礎教育課程改革方案》開齊課程,開足課時。尤其要加強對科學、品德、體育神灯彩票注册、音樂、美術、綜合實踐活動課程神灯彩票注册、校本課程的實施與管理。

2、以基礎教育課程改革理念為指導制定工作計劃。要求符合教學實際,能夠促進教育教學工作和教師的專業成長;措施具體,便于操作、管理和落實,有利于突出問題的解決。

3、加強教學管理者隊伍建設,教學管理者必須精通業務,用科學神灯彩票注册、民主、創新的管理方式服務于教師;能夠科學的協調和安排各項工作神灯彩票注册;管理目標明確神灯彩票注册,分工具體,責任落實。

4、落實領導深入教學一線制度。學校領導代課量不得低于教師代課量的1/2,每學期在校內聽課量不得少于36節神灯彩票注册,聽后必評。

5神灯彩票注册、充分發揮校內課程資源的作用。加強圖書、教學儀器神灯彩票注册、網絡資源等的管理和使用神灯彩票注册。建立并完善校內各類課程資源的管理制度、使用制度。使學校人力、物力、信息等各類資源發揮最大效益。

6、轉變教學管理方式,突出教學管理重點。學校教學管理要轉變封閉型、經驗型、行政型、粗放型、家長式的傳統方式,探索科學化、精細化、民主化神灯彩票注册、人本化管理的路子,逐步建立與新課程要求相適應的教學管理制度。

農村小學網點多,基礎薄弱,任務重神灯彩票注册、難度大。要按照積極進取、實事求是神灯彩票注册神灯彩票注册、分類管理、分類指導的原則,以典型引路、分層要求神灯彩票注册、分類推進的方法神灯彩票注册,激發學校內部活力神灯彩票注册,促進學校的自我完善和持續健康的發展。同時神灯彩票注册,切實加強薄弱學校的教學管理,促進教學均衡發展。要幫助薄弱學校建立良好的教學秩序和科學的教學管理運行機制,并在教研活動、教學指導方面給予傾斜神灯彩票注册。

城區內小學承擔著教學示范神灯彩票注册、輻射功能,是本縣區教學管理、教學研究神灯彩票注册、教學改革、教育科研的基地。要鼓勵神灯彩票注册、引導城區內學校銳意改革、大膽創新神灯彩票注册,努力提升學校辦學檔次,力爭每個縣區都有幾所名聲響、牌子亮的窗口學校。

二、狠抓教學常規,穩步提升教學質量

1神灯彩票注册、制定符合教育規律的教學計劃。

⑴各縣市區教研室和學校要科學制定富有操作性和實效性,對教師的教學具有指導價值的教學指導意見或教學計劃。

⑵學科專任教師要制定符合本學科特點的學期教學計劃。

學期教學計劃必須包括教材內容簡析神灯彩票注册、學生學情分析、教學目標設計神灯彩票注册、教學重難點確定、教學方法與手段選擇、評價與檢測方式設想、教學時間分配和時段劃分、教學進程安排等內容神灯彩票注册。

2、精心設計詳盡的教學預案

(1)在課時教案方面,各學校要將倡導有效的備課方式和加強對備課情況的督查作為教學管理的第一要務,認真抓好集體備課制度的建設與落實神灯彩票注册,倡導教師集體研究基礎教案與個體設計創新教案相結合的備課方式神灯彩票注册,充分利用集體的智慧,體現個性特色神灯彩票注册,增強備課的實效性。各校要定期對備課情況進行檢查,做好記載,作出評價。堅決杜絕不備課進課堂,或教案與課堂教學活動脫節,或不加思考的抄襲教案等應付學猩竦撇势弊⒉幔或教育主管部門檢查的現象發生。

(2)備課內容做到八備:即備課標、備教材神灯彩票注册神灯彩票注册、備學習目標神灯彩票注册、備教與學的過程神灯彩票注册、備教育資源的整合、備教與學的方法(教法神灯彩票注册、學法和學法指導)、備作業練習設計、備預習的內容和達到的程度神灯彩票注册。備寫的教案做到有教學內容分析、有教學方法設計神灯彩票注册、有教師引導策略、有學生活動安排、有板書設計、有教后反思,內容翔實神灯彩票注册、格式規范、課時齊全,力戒形式主義,注重教案編寫的實用性。

(3)教案編寫提倡因人而異神灯彩票注册、突出特色、詳略得當,力求做到過程清晰神灯彩票注册,重點突出。提倡采用個人——集體——個人三段式編寫過程,先由教師個體在研讀、分析教材神灯彩票注册,把握教學目標和重難點,掌握教學內容各部分聯系的基礎上,初步形成自己的教學預案神灯彩票注册。再在備課組內進行交流、研討,集思廣益,形成統一的教學方案,人手一份(單班學校和教學點的教師實行聯片教研,學區可用劃分教學片的辦法創設區域內交流研討的機會神灯彩票注册,研討以1——2周集中進行一次為宜,每次活動結束前,讓所有參與的教師都必須明確下次活動的時間神灯彩票注册、內容和議題)。最后教師將統一的教學預案運用于自己的教學實踐,并在實踐中不斷提出自己的修正意見,在研討的基礎上不斷完善,充分發揮集體備課的最大效益神灯彩票注册,不斷提高教案的有效性和實用性。

(4)鼓勵學校和教師創新教案形式,提倡使用合頁教案神灯彩票注册,提倡有條件的學校教師使用電子文印教案、規范的教學設計冊神灯彩票注册。

(5)教師課后及時撰寫教學反思,記錄自己本節課的成功與失誤,分析原因,總結經驗,提出改進策略。反思切忌空話、套話。

3、全面優化教學過程

(1)夯實三維目標。 堅持以新課程理念為指導,以夯實三維目標為重點,注重培養學生創新精神和實踐能力。教師在課堂上要做到三講(即講易混點、易錯點神灯彩票注册、易漏點)和三不講( 即學生已經會的知識不講,學生自己能學會的知識不講,教師講了學生也不會的知識不講)神灯彩票注册,強化學生為主體的自主、合作、探究學習神灯彩票注册,積極營造對話的、生命的神灯彩票注册、生成的、情智共進的課堂氛圍神灯彩票注册。

(2)科學安排教學活動神灯彩票注册。課堂教學活動要聯系學生年齡特點、知能基礎和生活經驗,要創設有利于學生自主學習、合作交流的情境,達到內容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流主動化、思維多樣化神灯彩票注册、體驗有效化,從多個層面激發學生主動參與學習活動的全過程。力求照顧到不同層次學生的需求神灯彩票注册,按照低起點、重方法神灯彩票注册、實反饋的課堂要求,使絕大多數學生在每一堂課都有收獲神灯彩票注册,努力實現高效課堂。

(3)教學形式要服務于教學內容。各種教學形式的選用必須結合教學內容的特點和學生實際,充分發揮學生的自主作用,利于教學目標的達成神灯彩票注册;必須結合教學的重點和難點神灯彩票注册,有利于重難點的突破神灯彩票注册。

⑷教學方法力求活。每一種教與學的方法都有其獨特的功能和特點,但也有其內在的局限性。教師必須從教學實際出發神灯彩票注册,把啟發思想作為教學方法選用的重要依據。課堂提問做到難易結合,以滿足不同層次學生的學習需要神灯彩票注册,讓所有學生都有成就感。

⑸充分發揮教學評價的激勵作用。實現評價主體多元化,評價方式多樣化神灯彩票注册。評價以肯定激勵為主神灯彩票注册,切忌不分正誤的肯定鼓勵神灯彩票注册。

⑹強化課堂練習。要求教師每節課必須安排不少于10分鐘的課堂練習時間,練習形式力求多樣化神灯彩票注册,練習內容突出本節課的基礎知識和基本技能,適當安排一些變式題型和拓展題型。切忌簡單重復神灯彩票注册。對存在的問題,必須安排一定的時間給予矯正神灯彩票注册、補救和完善神灯彩票注册。

⑺重視作業的布置與批閱神灯彩票注册。學校要建立健全作業布置與批閱的檢查指導機制神灯彩票注册,有效控制隨意性、盲目性。作業布置要及時適量,有層次性和選擇性,能體現學生的學習差異。作業批閱要做到精批細閱,全批全閱,提倡面批和眉批。對于存在的問題,要求有錯必糾,對于糾錯作業,教師要進行第二次批閱神灯彩票注册神灯彩票注册。對于未能按時完成作業的學生,要限時補交神灯彩票注册。堅決杜絕學生抄襲作業神灯彩票注册,教師隨意布置與批閱作業,學校只檢查不指導、不評價(或不檢查)的現象發生神灯彩票注册。

⑻適時適量安排教學檢測。每個單元(或章節)結束后神灯彩票注册,各學科都要安排單元(或章節)檢測,通過對檢測試卷的分析,及時發現存在的問題,采取補救措施神灯彩票注册神灯彩票注册,調整教學方案神灯彩票注册。學校要不定期的安排質量檢測,對階段性教學效果進行考察、分析神灯彩票注册,及時發現問題,并給予幫助、指導神灯彩票注册?h市區教研機構每年要安排部分學科的教學質量調研,并結合存在問題有針對性地開展教學指導活動神灯彩票注册神灯彩票注册。

4、切實加強課外輔導

(1)課外教學輔導是課堂教學的延伸神灯彩票注册,是因材施教的有效途徑。教學輔導必須符合學生實際,重點幫助學習有困難的學生神灯彩票注册,在幫助學困生的同時還要兼顧學有余力的學生,引導其加深拓寬學習視野神灯彩票注册,讓其有更寬闊的學習空間。

(2) 輔導要針對不同學生特點,采用多種形式進行,做到有的放矢,注重實效。落實轉化學困生的各項措施,做到時間、地點、內容神灯彩票注册、師資、措施、檢查六落實神灯彩票注册。

5、建立與新課程相適應的教學評價體系

(1)要加快考試評價制度的改革,提倡以人為本,面向未來的整體性、綜合性、發展性評價,淡化考試評價的甄別功能神灯彩票注册。各縣區對學校、學校對教師與學生要進行綜合評價,不得單純以書面考試成績評價學校和教師神灯彩票注册、學生,要綜合考慮師德表現神灯彩票注册、工作態度神灯彩票注册、專業發展、工作量、工作難度和工作實績等方面的內容神灯彩票注册,科學評價教師工作神灯彩票注册。

⑵建立科學的教師教學工作評價體系神灯彩票注册,對教師的評價要注重過程和結果的統一,教學情意、教學水平、教學態度和科研能力的統一。采取階段式與終結式視導和平日隨機視導相結合的辦法綜合評價教師的教學工作。

   3)對課堂教學水平的考核以專項督查和隨時推門聽課為主,縣區教研室要集中人員在規定時間內對某些小學(特別是弱校神灯彩票注册、弱師)進行聽課檢查神灯彩票注册神灯彩票注册,每學年至少一次神灯彩票注册。 學校領導要把主要精力放在對教學常規的檢查和落實上,加強對教學各個環節的精細化管理。在具體的管理過程中,要確立目標一一檢評一一反饋一一獎懲的教學管理模式神灯彩票注册,不能漏缺任何環節,不能有頭無尾或不重過程只管結果,力戒常規管理中粗放型和形式主義。

三、規范教科研工作管理,提升教科研質量與水平

1神灯彩票注册、建立健全教育科研制度。各學校都要有合理的教育科研機構,制定具體可行的教育科研方案和活動計劃,保證活動時間,完善各種教育科研檔案神灯彩票注册、資料。

2、課題研究符合實際。提倡教學型課題研究,堅持研究課題來源于教學實際,著眼于解決本校教學中存在的突出問題。

3神灯彩票注册、實施青藍工程。對于教齡不足三年的教師,學校要安排導師幫帶。導師要幫助、指導新教師制定教學計劃、分析教材神灯彩票注册、調控教學過程、撰寫教案等神灯彩票注册神灯彩票注册,定期聽評、指導新教師的課。新教師每月在教研組內上一次匯報課神灯彩票注册,虛心聽取其他教師的評價和指導,力爭盡早在教學工作中做出成績。

4神灯彩票注册、加強校本研修工作。各學校要結合本校實際,制定校本研修計劃神灯彩票注册,加強以校為本、研訓一體的研修制度建設。有條件的學校還要積極建立與市內外名校、名家的聯系交流學習制度,實現高層次的專業引領神灯彩票注册。

5、校本研修過程中,要突出教師是研究主體,學校是實驗基地,教室(辦公室)是研究場所開展專題研討、課堂展示、課題研究、學術沙龍、校際聯研、教學反思、問題積累、成果展示等活動神灯彩票注册。在開展校本研修活動中,各學校校長是第一責任人,要抓實神灯彩票注册、抓細,用制度作為保障,抓出成效來。

6、學校要鼓勵教師積極撰寫論文,搞好教研教改經驗總結,向《咸陽教育》等刊物投稿,及時推廣研究成果。

四、繼續加大培養培訓力度,有效提高教師隊伍整體素質

1、加強師德建設。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》,加強敬業愛崗教育,提倡無私奉獻精神。

2、加強教師教學能力培訓神灯彩票注册。

    加強教師培訓工作神灯彩票注册,提高教師培訓質量,是實現以老帶新、以新促老,提高教師隊伍整體素質,促進教學改革和發展的根本大計,也是大面積提高教學質量的關鍵。

    一是建立有合力的培訓體制神灯彩票注册。建議各縣市區教育局理順培訓體制神灯彩票注册,使人事科、基教科、教研室、師訓處既分工明確,又能協調管理神灯彩票注册。做到明確責任、統籌規劃神灯彩票注册,分步推進,努力探索神灯彩票注册、研究和利用各種行之有效的培訓形式和資源,提高師資培訓的質量和效益。

二是層層加強培訓。培訓要結合教學與教師的實際,注重實效。要把進一步加強師德教育神灯彩票注册、觀念轉變神灯彩票注册、教學實踐、教育科研、校本研修、專業提高緊密結合,以提高實際教學、教研能力為目的。在培訓方式上,要倡導培訓者與教師平等交流神灯彩票注册、對話,了解他們的疑惑或困難神灯彩票注册,引導教師結合自己的教學實踐,深入討論神灯彩票注册,使他們全身心地參與到培訓上來。要根據邊培訓、邊實驗、邊研究神灯彩票注册、邊開發的原則神灯彩票注册,加強培訓資源建設,逐步形成實驗、培訓、管理神灯彩票注册、研究一體化的良好運行機制神灯彩票注册。同時,要加強英語神灯彩票注册、實驗、信息技術等教師的技能培訓。

3神灯彩票注册、加強教師教學基本功訓練神灯彩票注册。要把通用基本功訓練和教學基本功訓練結合起來,一抓到底。通用基本功以與教學有關的教師職業語言(普通話)神灯彩票注册、粉筆字、鋼筆字和現代教育技術在教學中的運用等為重點。教學基本功按照學科特點和教學的各個環節分階段,明確重點神灯彩票注册,分步實施訓練和指導。各項基本功訓練要有安排、有指導神灯彩票注册、有檢查、有評比、有總結,有效促進教師教學能力的提升。

4神灯彩票注册、發揮骨干教師的輻射作用。學校要通過教研組長的再培訓、教學骨干的引領神灯彩票注册、教學能手的幫扶、名師工作室的研討等活動神灯彩票注册,發揮輻射作用,帶出一流的教師隊伍。

5、把教學反思作為一項重要工作來抓,促使教師善于反思自己的教學工作,不斷總結教學工作的經驗和教訓,對照新課程的教育理念不斷改進教學工作。要求學校每月至少安排一次教學反思交流會,為教師互相學習、交流反思的方法和成果提供一個平臺。

全面提高教育教學質量是教育教學工作中一項永恒的主題神灯彩票注册,是教育信譽的重要標志,教研部門和學校要從教育教學活動的過程抓起,向管理要質量、向科研要質量神灯彩票注册,建立科學的教育教學評價體系,促使教師努力提高自身素質,提高教學的有效性。

 

 

咸陽市教育教學研究室小學科

2015年8月


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